红领巾小记者辅导计划各示范基地，
一、活动宗旨
深入学习贯彻习近平总书记等中央领导同志对少年儿童和少先队工作的重要指示精神，培养少年儿童从小“立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国”，以中国梦和社会主义核心价值观教育为主线，加强少年儿童思想引导工作，增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力，努力提高广大少年儿童的综合素质，满足学生全面发展和个性化的需求，广泛交流各地红领巾小记者风采展示活动的经验和成果，充分展示红领巾小记者的精神风貌和兴趣特长。
二、活动主题
红领巾相约中国梦——童心·追梦·出彩
三、活动时间
2015年3月—2015年11月
四、参与对象
（一）人员范围
由红领巾小记者辅导计划各示范基地、各相关学校、各小记者培训机构所选拔推荐的优秀小记者代表。
（二）年龄范围
小记者年龄在10～14岁之间，即小学四年级～初中二年级，分为小学组和中学组两个组别。
五、活动类别
展示活动分个人展示和团体展示两种类别。
六、实施单位
全国小记者风采展示活动办公室负责展示活动的具体实施。
七、活动安排
展示活动分为实践活动，选拔及组织报名、总展示三个阶段。
（一）实践活动阶段（2015年3月—9月）
各示范基地、各相关学校可围绕展示活动主题，结合自身实际，自主开展各类实践活动。建议从以下五个方面开展：
1．“讲述中国故事”活动。通过故事汇、演讲等集体活动，动员广大少年儿童讲解生动感人的历史事件和人物故事。
2.“体验中国发展”活动。重点到有代表性的企事业单位、新农村示范点、现代农业示范区、乡镇工业园区、重大工程、博物馆等校外场所采访体验。
3．“讨论中国现象”活动。通过心里话交流、新闻解读、时事讨论、热点辩论、合作探究等方式，就少年儿童普遍关注的国家大事、社会现象，组织少年儿童交流真实想法，引导他们进行客观分析，形成正确的认识和判断。
4.“漫游中国未来”活动。组织少年儿童到高新技术实验室、现代农业试验田、规划馆、职业体验馆等各种体现未来感的地点，指导少年儿童收集中国未来发展的预测性资料，引导他们自觉把“我的梦”融入“中国梦”之中。
5.“倾听中国声音”活动。以播音主持、演讲、书信等形式向世界展示小记者自己心中的中国形象、中国声音等。
活动中，参与活动的学生要为校报、队报、校广播站、校电视台或当地广播、电视、报纸等媒体提供各类栏目素材（含文字、图片、视频、活动线索等）一篇（次）以上。
提供的一篇（次）素材，可以以参赛选手个人和学校团体报送两种方式。以电子压缩包形式发至活动办公室，作为参加报名和选拔参加总展示的评分的重要依据。
（二）选拔及组织报名阶段（2015年9月—10月）
选拔及组织报名由各示范基地和相关单位负责组织实施。
各示范基地和相关单位可结合展示内容和自身实际，采取多种形式举行选拔，推荐出6名优秀小记者代表，连同1名辅导老师和1名领队教师组成代表队，报送相关材料。
由活动办公室组织评审专家组对各代表队报送材料进行评审，评选出若干支代表队并发出总展示通知。
（三）总展示阶段（2015年11月）
展示活动办公室组织各示范基地和相关单位推荐的优秀小记者代表，赴京参加2015小记者风采展示活动，并举行颁奖典礼。
“总展示活动”时间、地点、安排等事项另见通知（说明）。
附：活动流程图解
