每到周末，位于上海市普陀区的未来岛高新技术产业园内便涌入一批特殊的“学生”。他们中有人工智能(AI)领域从业者，也有跨界转行的职场人，他们希望通过“充电”的方式成为“人工智能训练师”。
2020年，“人工智能训练师”成为新职业并纳入国家职业分类目录，2024年“人工智能训练师”被列入上海市急需紧缺高技能人才职业(工种)目录，AI相关新兴职业走俏就业市场。
“需求呈现井喷趋势。”华奕职业技能培训中心负责人陈轶接受中新社采访时表示，作为上海首批开设人工智能训练师(三级)社会班的机构，该中心首期班41名学员中，25人为拥有十年以上经验的“老职场人”，16人为AI相关专业毕业生。课程设置上，理论课程涵盖机器学习、深度学习等内容，实操课程则依托培训中心自研“人工智能训练师实训平台”。
在陈轶看来，“人工智能训练师”本质上是一种“翻译官”，是人工智能产品从实际开发落地到使用过程中进行数据采集、处理、标注，模型搭建、训练、部署以及智能系统设计、运维、优化的技术、产品、管理人员。他们是连接大模型与企业以及个人需求的“桥梁”。
“AI赋能各行各业，这次学习是我职业生涯的‘再次起航’。”移动通信行业教授级高级工程师张予介绍，自己1995年加入移动通信行业，由于当时算力和算法等限制，未能在AI领域深耕。随着AI技术的发展，他看到了其在通信领域的巨大潜力，于是决定重新深入学习。“课程让我系统地掌握了AI相关技术，同时也深入理解了其底层运行逻辑。未来计划将AI深度融入通信技术领域，赋能新技术研发。”
除了“老职场人”，选择“再教育”的也有诸多AI相关从业人员。从事AI应用培训工作的周小华最近正通过“人工智能训练师实训平台”加紧练习。平时会进行各种AI工具测评的他直言课程“干货满满”。“正因为是AI相关行业的从业者，更应该保持学习状态，了解更多大模型背后的逻辑、应用等内容，这种社会培训非常有必要。”
在上海人工智能研究院人才发展中心主管蒋世聪看来，人工智能训练师的火爆是必然趋势，未来人人都是训练师，只不过程度不同。他分析，随着大模型技术成熟，AI工具将像汽车普及催生司机一样，推动训练师需求激增。虽然当前教育仍滞后于产业，但产教融合正缩短人才能力与企业需求之间的差距。
职场人“充电”将不再是短期行为，而是应对技术迭代的终身课题。蒋世聪指出，上海目前在AI人才培养的“全链路”上都有动作，包括针对青少年、本科、高职院校、社会学员等各类人群。未来人才发展将是“一专多能”，人在掌握了语言、逻辑、道德、审美等基础知识后，专业知识的发展一定会与时俱进。(完)
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